信息判断

共读公约

共读不是要求所有人得出相同结论，而是让不同判断能够围绕证据展开。公约从理性讨论、引用标注、隐私保护、肖像与未成年人保护、异议表达和纠错方式六个方面，说明分享与讨论时应遵守的具体边界。

讨论观点，不给人贴标签

针对论点提出问题，说明自己依据哪段文字、哪一帧画面或哪项公开材料形成判断。避免用身份、外貌、地域或其他与论证无关的标签评价发言者。不同意见可以直接表达，但应把批评对象限定在具体说法和可核验材料上。

表达示例：“我对这个结论仍有疑问，因为目前看到的材料只说明发布时间，没有说明拍摄时间。”这比“你根本不懂”更有助于讨论。若情绪已经影响判断，可以先暂停，不必立即回应。

引用他人文字、图像或观点时，尽可能标明作者或发布者、原始出处、标题和相关位置，并遵守原内容的许可条件。引用不能替代完整论证，也不应通过大量摘录让自己的表达变成他人作品的替代品。

二次转述要说明自己是否看过原始材料。若只看到截图或他人摘要，应明确标注“转述”或“尚未核实”，不要把间接信息写成亲自确认。对于无法确认作者身份的内容，不要擅自补写姓名。

公开场所不意味着所有人的肖像、谈话和行动都可以任意传播。发布前应考虑是否能够识别具体个人、是否涉及住址或行程、是否可能造成骚扰。未成年人应获得更谨慎的保护，避免公开姓名、学校、联系方式和可定位信息。

如讨论材料中出现不必要的个人信息，应先遮蔽或不再传播。不要通过拼接多个公开线索来推断某人的身份、家庭关系或所在位置。保护隐私不仅是删除敏感字段，也包括不制造可被重新识别的组合线索。

遇到事实错误时，指出原句、可核对材料和建议修正方式；遇到解释分歧时，说明双方采用的证据和前提。观点变化不是失败，能够说明为什么改变，反而让讨论更可靠。对无法解决的问题，可以暂时保留不同结论。

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